Los estudiantes de Parla descubren las ofertas laborales en las III Jornadas de Empleo Juvenil
Desde este lunes y hasta el sábado la Casa de la Juventud y el Centro de Formación Municipal San Ramón acogen estas jornadas donde los jóvenes podrán optar a formación en redes sociales para emprendedores o demandantes de empleo, además de contar con asesorías individualizadas.
- Actualidad - Parla
- 21/04/2014 a las 16:17
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Los estudiantes de Parla descubren las ofertas laborales en las III Jornadas de Empleo Juvenil
Desde este lunes y hasta el próximo sábado, 26 de abril, Parla celebra las III Jornadas de Empleo Juvenil para mostrar las ofertas educativas y laborales a los jóvenes del municipio, a través de diversas actividades de formación y asesorías individualizadas que en la pasada edición contaron con la participación de 500 jóvenes.
Las jornadas, que se desarrollan en la Casa de la Juventud y en el Centro de Formación Municipal San Ramón, se inauguran este lunes las 16:30 horas con las asesorías de “Formación para el acceso al mercado laboral”, “Coaching para el desarrollo profesional” y “conoce tus derechos”.
A lo largo de los próximos días la Casa de la Juventud seguirá acogiendo ponencias relacionadas con las redes sociales, la búsqueda de empleo y el emprendimiento, mientras que el Centro de Formación Municipal San Ramón acogerá a partir del martes cuatro módulos independientes de dos horas de duración: “Marketing y diseño para la búsqueda de empleo”, “Proceso de selección por competencias”, “Procesos de selección a través de dinámicas de grupo” y “El primer día de trabajo”.
El concejal de Juventud, Gonzalo de la Puerta, ha destacado la importancia de estas jornadas que “están consolidándose en la ciudad como una cita obligada para los jóvenes que quieren acceder al mercado laborar”, al tiempo que ha reclamado que desde el Gobierno central “se pongan en marcha urgentemente medidas concretas para fomentar la empleabilidad entre los jóvenes” ya que los ayuntamientos “no tienen competencias en materia de empleo”.
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