La edil de Educación en Fuenlabrada critica una falta de prioridad en la enseñanza por parte de la Comunidad de Madrid.
El 15 de septiembre, los alumnos de primaria y secundaria volverán a clase. Sin embargo muchos de ellos se verán obligados a compartir aula y centro.
Es el caso del instituto del barrio fuenlabreño de Loranca que, este año, acogerá también a los alumnos del nuevo instituto en construcción, cuya primera piedra puso Esperanza Aguirre en julio y que no entrará en funcionamiento hasta 2010.
Según la concejala de Educación en la ciudad, Carmen Bonilla, el espacio que el centro ofrece es “tolerable” y asegura que tanto la dirección del instituto como los padres de alumnos se han mostrado colaboradores hasta que la situación se normalice.
No obstante, la edil fuenlabreña ha querido denunciar un estancamiento en el presupuesto destinado a educación por parte del Gobierno Regional y critica que no “es ésta la prioridad para la Comunidad de Madrid”.
Según Bonilla el presupuesto en Fuenlabrada para Educación es el mismo que hace 10 años y no ha evolucionado acorde con el incremento demográfico de la ciudad.
Un aumento de la población apreciable sobretodo en los barrios de Loranca y El Arroyo, donde nos encontramos con dos situaciones especiales para la reubicación de los escolares.
Así, en el Distrito de Loranca, el Colegio Velazquez se ha visto obligado a ampliar sus instalaciones con un nuevo aulario para niños de entre 3 y 6 años. Mientras que en El Arroyo el colegio Dolores Ibarruri compartirá espacio con algunos escolares del nuevo colegio Manuela Malasaña cuyas obras de recuperación se estima que terminen estas navidades.
A pesar de estos casos de carácter algo especial Carmen Bonilla ha asegurado que “hay suficientes plazas en ambos centros para acoger a todos los niños”.
Comentarios
MAR dice:
Esto es lo de siempre., ningún tipo de ayuda para la educación pública y prioridad para la privada. Soy madre de una alumna que se incorpora al Manuela Malasaña en el barrio del Arroyo de Fuenlabrada y nos han comentado que los niños no disponen de gimnasio, con lo que sus clases de psicomotricidad las podrán desarrollar siempre y cuando la climatología lo permita. ¿qué harán si no dan esas clases? Creo que la educación física también es importante en niños de 3 años y el curso ya lo empezamos con esta carencia. ¿hasta cuando? Soy comprensiva con la situación, pero esto hay que planificarlo con tiempo para que los niños no sean los perjudicados.
miércoles, 09 de septiembre de 2009 a las 12:53
Maribel dice:
Yo también soy madre de una niña que va al Colegio Manuela Malasaña, mi hija es el segundo año que lleva en el colegio, y decir que el problema no viene de este año ni del año pasado el problema viene ya desde hace tres años que habían dos clases de niños de 3 años que estaban repartidos en dos colegios diferentes que no tenian colegio hasta el curso 2008-2009, yo creo que despues de 3 años han tenido suficiente tiempo para solucionar el problema. No solo está el problema de adaptación del gimnasio y que no puedan dar la clase de sicomotricidad si no también que no tienen un profesor de apoyo, y las clases a día de hoy para los niños de 5 años no estan preparadas ni adaptadas y son ellos quienes van a convivir con los niños de instituto. Me parece una verguenza que estemos así estas alturas que den más importancia a criticarse los póliticos entre ellos en vez de preocuparse en la educacion y bienestar de los niños que son el futuro.
viernes, 11 de septiembre de 2009 a las 08:22