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El instituto Humanejos de Parla entre los finalistas autónomicos para el Premio a la Acción Magistral

El proyecto sobre la Cultura de la Paz del instituto Humanejos de Parla ha sido seleccionado como finalista autonómico para optar al Premio a la Acción Magistral que prueben UNESCO y FAD. Junto con él otros cinco centros educativos de la Comunidad de Madrid han sido seleccionados para que se valoren a nivel nacional sus trabajos en un concurso destinado a fomentar valores de la integración, la cooperación y el trabajo en equipo.

Actualidad - Parla
04/08/2011 a las 09:34
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El instituto Humanejos de Parla entre los finalistas autónomicos para el Premio a la Acción Magistral.

El instituto Humanejos de Parla entre los finalistas autónomicos para el Premio a la Acción Magistral.

Bajo el título de “Fomento de la convivencia y formación en habilidades sociales e inteligencia emocional”, el IES Humanejos de Parla desarrolló un proyecto dirigido a toda la comunidad educativa (incluyendo a profesores, alumnos, padres y personal no docente) para que realicen actividades con el objetivo de transmitir una Cultura de la Paz.

Proponen, para ello, celebrar días especiales, instalar mercadillos solidarios, formar en mediación y habilidades sociales y llevar a cabo iniciativas deportivas y culturales para aprender en convivencia.

La idea a sido seleccionada como una de las finalistas autonómicas para optar al Premio a la Acción Magistral que convocan, por séptimo año consecutivo, la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la UNESCO y el BBVA.

En Madrid es promovida por la consejería de Educación y, aquí, miembros de la Comunidad Educativa han seleccionado seis centros con proyecto que versan sobre temas como por ejemplo el ocio saludable dirigido a la inclusión social, la tradición educativa a través de la música o el crecimiento personal del alumno.

Se trata del CEIP Dulce Chacón de Rivas Vaciamadrid, el EEI Petirrojo de Torrejón de la Calzada y el CEIP Jarama de Mejorada del Campo; en la categoría de Primaria. Y el IES Zaya y Sotomayor de Majadahonda, el colegio madrileño Nuestra Señora de Fátima y el instituto de Parla Humanejos.

Ellos competirán dentro de sus categorías con el resto de finalistas presentados por otras Comunidades para optar a este premio destinado a fomentar valores como la integración, la cooperación y el trabajo en equipo.

En esta edición se han presentado un total de 441 proyectos de esta índole. El premio consiste en 9.000 euros para el docente o docentes autores del proyecto y otros 9.000 para el centro en el que se desarrolle la experiencia educativa propuesta.

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