Alumnos inmigrantes aprenden su cultura y lengua de origen en más de 100 centros educativos madrileños
Un total de 107 centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid abren sus puertas en horario no lectivo para recibir a más de 600 alumnos inmigrantes, quienes reciben clases de lengua, cultura e historia de sus países de origen. Se trata de una iniciativa llevada a cabo entre la Consejería de Educación y Empleo y diferentes embajadas y asociaciones extranjeras que persigue que los escolares inmigrantes conozcan el patrimonio de sus países de procedencia y con la que, además, se quiere fomentar su integración social y académica.
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- 07/11/2011 a las 18:13
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Alumnos inmigrantes aprenden su cultura y lengua de origen en más de 100 centros educativos madrileños.
A través de estos convenios, firmados con embajadas y asociaciones de Bulgaria, Rumanía, Corea, Polonia o Ucrania, la Consejería de Educación y Empleo pone a su disposición determinados colegios o institutos de la región para que los alumnos reciban estas materias, siempre en horario extraescolar.
Así, por ejemplo, los estudiantes rumanos de todas las etapas educativas reciben dos horas semanales de lengua y cultura rumana. Estos alumnos, los más numerosos, disponen para ello de 81 centros educativos repartidos por toda la geografía madrileña.
En el caso del convenio con la Embajada de Bulgaria, las actividades que se incluyen son comprensión y expresión en lengua búlgara, historia y geografía y música y danza búlgara. Actualmente, son 159 los alumnos que reciben estas clases los fines de semana en cuatro centros educativos de la región, uno de ellos en Fuenlabrada.
Los jóvenes coreanos también mantienen los vínculos con su cultura de origen todos los sábados en el antiguo CEIP Guatemala, donde reciben seis horas de lengua y cultura coreana. Mientras tanto, los alumnos de origen ucraniano acuden cada sábado al IES Ignacio Ellacuría para conocer la lengua e historia de su país.
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